[1]
Apriani, W., Syarifah, S. and Abdurrahmansyah, A. 2018. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP. Bioilmi: Jurnal Pendidikan. 4, 1 (Jun. 2018), 1-4. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.19109/bioilmi.v4i1.1726.