Articles

• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

  Wilia Apriani, Syarifah Syarifah, Abdurrahmansyah Abdurrahmansyah

  1-4

  • PDF
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATERI SALING KETERGANTUNGAN DALAM EKOSISTEM

  Pratiwi Pratiwi, Erie Agusta

  5-8

  • PDF
• HUBUNGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATERI SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN

  Nur Afifah, Kurratul Aini, Muhammad Isnaini

  9-13

  • PDF
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI EKOSISTEM

  Widiya Septian Dewi, Anita Restu Puji Raharjeng

  14-17

  • PDF
• PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTU MEDIA ALAT PERAGA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPA PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH

  Kismiati Kismiati, Nurlaeli Nurlaeli

  18-21

  • PDF
• PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI GERAK PADA TUMBUHAN

  Umi Rodiyah, Fitri Oviyanti, Yustina Hapida

  22-24

  • PDF
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS VII

  Maya Puspita Sari, Amilda Amilda, Sulton Nawawi

  25-29

  • PDF
• PENGARUH MEDIA EDMODO SEBAGAI BASIS E-LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA

  Iin Royani, Irham Falahudin, Gusmelia Testiana

  30-34

  • PDF