Lasmiaro, Lasmiaro, and Tutut Handayani. 2017. “Pengaruh Metode Planted Question Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Adabiyah II Palembang”. JIP (Jurnal Ilmiah PGMI) 2 (2), 171-88. https://doi.org/https://doi.org/10.19109/jip.v2i2.1075.