Lasmiaro, L. and Handayani, T. (2017) “Pengaruh Metode Planted Question Terhadap Aktivitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Adabiyah II Palembang”, JIP (Jurnal Ilmiah PGMI), 2(2), pp. 171-188. doi: https://doi.org/10.19109/jip.v2i2.1075.