L. Lasmiaro and T. Handayani, “Pengaruh Metode Planted Question Terhadap Aktivitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Adabiyah II Palembang”, JIP (Jurnal Ilmiah PGMI), vol. 2, no. 2, pp. 171-188, Jan. 2017.