KORELASI ANTARA MOTIVASI BELAJAR, PRESTASI BELAJAR, DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PROGRAM TAHFIZUL QUR’AN DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 PALEMBANG. Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 185–200, 2021. DOI: 10.19109/tadrib.v7i2.10053. Disponível em: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/Tadrib/article/view/10053.. Acesso em: 10 may. 2025.