[1]
Dewi, W.S. and Raharjeng, A.R.P. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI EKOSISTEM. Bioilmi: Jurnal Pendidikan. 4, 1 (Jun. 2018), 14–17. DOI:https://doi.org/10.19109/bioilmi.v4i1.1729.