[1]
Lestari, N.I. et al. 2022. META-ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. Bioilmi: Jurnal Pendidikan. 8, 1 (Jun. 2022), 17–30. DOI:https://doi.org/10.19109/bioilmi.v8i1.12917.