FANIKA, Noor. MEMINIMALISIR TINGKAT KESULITAN SISWA DALAM BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA SISWA SMP/MTS. Bioilmi: Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 1–8, 2021. DOI: 10.19109/bioilmi.v7i1.9509. Disponível em: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/bioilmi/article/view/9509.. Acesso em: 5 apr. 2025.