Hidayati, N. (2017) “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PADA MATAKULIAH BIOLOGI SEL”, Bioilmi: Jurnal Pendidikan, 3(2), pp. 94–99. doi:10.19109/bioilmi.v3i2.1400.