[1]
A. Sherlyani, “Pengaruh Model Pembelajaran Quick On The Draw Terhadap Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII SMPN 13 Padang”, Bioilmi, vol. 5, no. 2, pp. 127–132, Dec. 2019, doi: 10.19109/bioilmi.v5i2.4670.