N. Fanika, “MEMINIMALISIR TINGKAT KESULITAN SISWA DALAM BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA SISWA SMP/MTS”, Bioilmi, vol. 7, no. 1, pp. 1–8, Jun. 2021, doi: 10.19109/bioilmi.v7i1.9509.