[1]
N. S. Haryati, Z. Isnaini, and D. Nurhakim, “Konseling Kelompok terhadap Motivasi Belajar Siswa (Karakteristik Pribadi Konselor, Mengikuti Ekstrakurikuler, Praktek dan Diskusi Teman Sebaya)”, Ghaidan, vol. 5, no. 2, pp. 41–47, Dec. 2021, doi: 10.19109/ghaidan.v5i2.10127.