M. F. Mubarok, J. Jaenullah, D. Setiawan, and K. Kushendar, “Pengaruh Strategi Pembelajaran HOTS (Higher Order Thinking Skill) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis”, Ghaidan, vol. 6, no. 2, pp. 82–87, Dec. 2022, doi: 10.19109/ghaidan.v6i2.17154.