[1]
A. A. Anggraini and A. C. P. Harahap, “Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing untuk Meningkatkan Regulasi Emosi Siswa”, Ghaidan, vol. 7, no. 2, pp. 155–163, Oct. 2023, doi: 10.19109/ghaidan.v7i2.19470.