[1]
2024. Gamifikasi sebagai Pendekatan Inovatif untuk Peningkatan Pemahaman Siswa. Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial dan Sains. 13, 2 (Dec. 2024), 265–274. DOI:https://doi.org/10.19109/intelektualita.v13i2.24904.