[1]
2020. Efektivitas Problem Posing dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis di Kelas XI MIA 4 Madrasah Aliyah Negeri 3 Palembang. Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial dan Sains. 9, 1 (Mar. 2020), 27–36. DOI:https://doi.org/10.19109/intelektualita.v9i1.5320.