“Efektivitas Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar”. Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial Dan Sains, vol. 13, no. 2, Dec. 2024, pp. 385-9, https://doi.org/10.19109/intelektualita.v13i2.25575.