“Pengaruh Asesmen Diagnostik Non Kognitif Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah”. Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial Dan Sains, vol. 13, no. 1, June 2024, pp. 146-58, https://doi.org/10.19109/intelektualita.v13i1.23123.