Pengembangan Karakter Tanggung Jawab Siswa Melalui Penciptaan Peraturan dan Dukungan Siswa
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aktivitas kelas terhadap karakter tanggung jawab siswa di dua sekolah yang berbeda yaitu MTs (Malang) dan SMP (Lamongan). Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif, dengan menggunakan teknik multisage random sampling yaitu siswa kelas VII, VIII dan IX dengan jumlah keseluruhan responden sebanyak 207. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner (angket), wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini diantaranya uji normalitas, uji linearitas, uji analisis statistik deskriptif dan uji regresi simultan dan parsial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara aktivitas kelas dan tanggung jawab siswa, yang ditunjukkan dari nilai uji regresi dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 yang artinya model regresi dapat dipakai untuk memprediksi pengaruh variabel aktivitas kelas (X) terhadap variabel tanggung jawab (Y). Juga dilakukan uji normalitas dengan menggunakan uji kolmogrov-smirnov test diperoleh hasil signifikansi 0,200 yang berarti lebih besar dari taraf sig 0,05 sehingga terdistribusi normal. Selanjutnya dilakukan uji linear dan diperoleh hasil sebesar 0,024, maka data tersebut linear karena lebih besar dari taraf sig 0,05. Maka dapat disimpulkan terdapat hubungan linear signifikan antara variabel aktivitas kelas (X) dan variabel tanggung jawab (Y).
Article Details
How to Cite
“Pengembangan Karakter Tanggung Jawab Siswa Melalui Penciptaan Peraturan Dan Dukungan Siswa”. Intizar 29, no. 2 (December 30, 2023). Accessed November 7, 2024. https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/intizar/article/view/20327.
Section
Artikel
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work
How to Cite
“Pengembangan Karakter Tanggung Jawab Siswa Melalui Penciptaan Peraturan Dan Dukungan Siswa”. Intizar 29, no. 2 (December 30, 2023). Accessed November 7, 2024. https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/intizar/article/view/20327.