2016. PEMBELAJARAN MENULIS PERMULAAN MELALUI METODE ABJAD (ALPHABET) BAGI SISWA BERKESULITAN MENULIS (DISGRAFIA) (STUDI KASUS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS I MADRASAH IBTIDAIYAH VIII PALEMBANG). JIP Jurnal Ilmiah PGMI. 1, 2 (Jul. 2016), 349–374. DOI:https://doi.org/10.19109/jip.v1i2.668.