Pengaruh Penerapan Pembelajaran Bermakna (Meaningfull Learning) Pada Pembelajaran Tematik IPS Terpadu Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III Di MI Ahliyah IV Palembang. J. Ilm. PGMI 2017, 2 (1), 19-28. https://doi.org/10.19109/jip.v2i1.1063.