Implementasi Prinsip Multiple Intelligences Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI Najahiyah Palembang. (2018). JIP Jurnal Ilmiah PGMI, 3(2), 185-192. https://doi.org/10.19109/jip.v3i2.1651