Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Kelompok Kecil Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Materi Organisasi (PKN) Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Daarul Aitam Palembang. JIP Jurnal Ilmiah PGMI, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 159–170, 2017. DOI: 10.19109/jip.v2i2.1074. Disponível em: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jip/article/view/1074.. Acesso em: 3 apr. 2025.