PEMBELAJARAN MENULIS PERMULAAN MELALUI METODE ABJAD (ALPHABET) BAGI SISWA BERKESULITAN MENULIS (DISGRAFIA) (STUDI KASUS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS I MADRASAH IBTIDAIYAH VIII PALEMBANG). J. Ilm. PGMI [Internet]. 2016 Jul. 17 [cited 2025 Apr. 1];1(2):349-74. Available from: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jip/article/view/668