1.
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Bermakna (Meaningfull Learning) Pada Pembelajaran Tematik IPS Terpadu Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III di MI Ahliyah IV Palembang. J. Ilm. PGMI [Internet]. 2017 Jan. 23 [cited 2025 Apr. 6];2(1):19-28. Available from: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jip/article/view/1063