[1]
anti, A. and Kesumawati, N. 2019. Pengaruh Model Auditory Intellectual Repetition Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Disposisi Matematis di SMP. Jurnal Pendidikan Matematika RAFA. 5, 1 (Jun. 2019), 10–21. DOI:https://doi.org/10.19109/jpmrafa.v5i1.2729.