HANDINI, Liza; AMILDA, Amilda; ARIFIN, Sujinal. PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN SISWA KELAS VII DI SMP PTI PALEMBANG. Jurnal Pendidikan Matematika RAFA, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 204–223, 2017. Disponível em: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jpmrafa/article/view/1231.. Acesso em: 14 oct. 2024.