Wulan, E.R. (2021) “sosiasi Adversity Quotient (AQ) dengan Prestasi Belajar Calon Guru Matematika IAIN Kediri di Masa Pembelajaran Daring”, Jurnal Pendidikan Matematika RAFA, 7(2), pp. 145–156. doi:10.19109/jpmrafa.v7i2.9786.