Amri, Nafi' Ulil, and Lestariningsih Lestariningsih. “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Pembelajaran Ceramah Pada Materi Barisan Aritmatika”. Jurnal Pendidikan Matematika RAFA, vol. 4, no. 2, Dec. 2018, pp. 123-32, https://doi.org/10.19109/jpmrafa.v4i2.2774.