Handini L, Amilda A, Arifin S. PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN SISWA KELAS VII DI SMP PTI PALEMBANG. J. Pend. Mat. Rafa [Internet]. 2017 May 14 [cited 2024 Oct. 14];1(2):204-23. Available from: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jpmrafa/article/view/1231