Hizba Aulia, M. et al. 2024. Optimalisasi Pendidikan dengan Konsep Tadabur: Telaah Tafsir Tarbawi atas QS. Muhammad [47]: 24. Jurnal Semiotika-Q: Kajian Ilmu al-Quran dan Tafsir. 4, 2 (Nov. 2024), 769–789. DOI:https://doi.org/10.19109/jsq.v4i2.24937.