Lestari, H. Efektivitas Metode Pembelajaran Peer Teaching Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 22 Palembang. Muaddib: Islam. Educ. J. 2019, 2 (1), 51-59. https://doi.org/10.19109/muaddib.v2i1.5657.