Laelah, F.; Sukardi, I.; Hasanah, A. Persepsi Guru Dan Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Berbasis E-Learning Madrasah Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Muaddib: Islam. Educ. J. 2021, 4 (2), 91-99. https://doi.org/10.19109/muaddib.v4i2.14663.