Apriyana, A., Rusdi, A., & Erlina, D. (2019). Efektivitas Model Pembelajaran Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Siswa pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits di Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah Palembang. Muaddib: Islamic Education Journal, 2(1), 1-6. https://doi.org/10.19109/muaddib.v2i1.5652