Lestari, H. (2019). Efektivitas Metode Pembelajaran Peer Teaching Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 22 Palembang. Muaddib: Islamic Education Journal, 2(1), 51-59. https://doi.org/10.19109/muaddib.v2i1.5657