Yulianti, Y., & Erlina, D. (2019). Interaksi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Peserta Didik Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar Negeri 30 Palembang. Muaddib: Islamic Education Journal, 2(2), 62-72. https://doi.org/10.19109/muaddib.v2i2.5764