Rifqi, M., Harto, K., & Suryana, E. (2022). Pengaruh Penerapan Metode Hypnoteaching pada Mata Pelajaran PAI Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik. Muaddib: Islamic Education Journal, 5(1), 41-48. https://doi.org/10.19109/muaddib.v5i1.15091