LESTARI, Hayatun. Efektivitas Metode Pembelajaran Peer Teaching Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 22 Palembang. Muaddib: Islamic Education Journal, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 51–59, 2019. DOI: 10.19109/muaddib.v2i1.5657. Disponível em: https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/muaddib/article/view/5657.. Acesso em: 5 apr. 2025.