Apriyana, Apriyana, Amir Rusdi, and Dian Erlina. 2019. “Efektivitas Model Pembelajaran Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Di Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah Palembang”. Muaddib: Islamic Education Journal 2 (1): 1-6. https://doi.org/10.19109/muaddib.v2i1.5652.