Rifqi, Muhammad, Kasinyo Harto, and Ermis Suryana. 2022. “Pengaruh Penerapan Metode Hypnoteaching Pada Mata Pelajaran PAI Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Peserta Didik”. Muaddib: Islamic Education Journal 5 (1): 41-48. https://doi.org/10.19109/muaddib.v5i1.15091.