Liana, N. (2019) “Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 19 Talang Kelapa”, Muaddib: Islamic Education Journal, 1(2), pp. 73–84. doi:10.19109/muaddib.v1i1.3047.