Yulianti, Y. and Erlina, D. (2019) “Interaksi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Peserta Didik Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar Negeri 30 Palembang”, Muaddib: Islamic Education Journal, 2(2), pp. 62–72. doi:10.19109/muaddib.v2i2.5764.