Laelah, F., Sukardi, I. and Hasanah, A. (2021) “Persepsi Guru dan Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Berbasis E-learning Madrasah pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”, Muaddib: Islamic Education Journal, 4(2), pp. 91–99. doi:10.19109/muaddib.v4i2.14663.