M. Mudrik, K. Karoma, and M. Isnaini, “Pengaruh Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”, Muaddib: Islam. Educ. J., vol. 6, no. 2, pp. 118–125, Dec. 2023, doi: 10.19109/muaddib.v6i2.24135.