A. Apriyana, A. Rusdi, and D. Erlina, “Efektivitas Model Pembelajaran Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Siswa pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits di Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah Palembang”, Muaddib: Islam. Educ. J., vol. 2, no. 1, pp. 1–6, Jun. 2019, doi: 10.19109/muaddib.v2i1.5652.