F. Laelah, I. Sukardi, and A. Hasanah, “Persepsi Guru dan Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Berbasis E-learning Madrasah pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”, Muaddib: Islam. Educ. J., vol. 4, no. 2, pp. 91–99, Dec. 2021, doi: 10.19109/muaddib.v4i2.14663.