Lestari, Hayatun. “Efektivitas Metode Pembelajaran Peer Teaching Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 22 Palembang”. Muaddib: Islamic Education Journal 2, no. 1 (June 7, 2019): 51–59. Accessed April 5, 2025. https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/muaddib/article/view/5657.