Jayanti, E. 2018. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE DI KELAS X SMA PGRI INDRALAYA. Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia. 2, 1 (Jun. 2018), 13–21. DOI:https://doi.org/10.19109/ojpk.v2i1.2154.