Experenza, P., Isnaini, M., & Irmita, L. (2019). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT. Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia, 3(1), 81-93. https://doi.org/10.19109/ojpk.v3i1.3370